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亲读会培训师·造就阶段
第一层寄义是亲近母语念书会的简称;
第一为孩子选好书带孩子读好书;
亲读会培训师·能力模型
什么是亲读会培训师?
7. 发放证书
点
成为亲子共读的推广者
十多年来亲近母语一直致力于培育优秀的儿童阅读和母语师资通过儿童阅读推广推动中国的母语教育革新。
亲读会培训师能获得什么?
申报流程
3. 集中面试
家庭是最重要的教育现场。
第三层寄义是提倡老师、家长、孩子都做一个亲读者自己要去阅读。
第二层寄义是亲子阅读亲子共读;
亲读会希望解决三个问题:
6. 考核评定
第二资助孩子解决语文学习的问题;
家庭亲子阅读该如何推广?
亲读会有什么寄义?
4. 专业学习和训练
亲读会是由亲近母语打造为对优质教育有需求的小学生家长提供以 中文分级阅读和 母语学习为焦点的家庭教育社区。
为了适应家校共育家庭教育、亲子阅读场景亲近母语实验推进亲读会致力于建设有温度有深度的亲子母语学习社区。
亲读会培训师通过对亲子共读理念的流传、亲读会的推广建设与宽大家庭共建共享构建高品质的教育社区。
能够去促进家庭教育理念的更新动员优美家庭的实践从而推动社会教育事业的前进。
什么是亲读会?
亲读会提倡每位家长、老师等热爱阅读的有志之士成为 亲读者推动家庭亲子共读让孩子形成良好的阅读兴趣; 也提倡大家 从亲读者走向点灯人在身边推广亲读会在社区推广亲子共读播撒阅读的种子让更多家庭走上阅读的门路成为一个阅读推广人。
儿童阅读不仅仅是一个家庭的事情。推进儿童阅读对于家庭、国家、学校、学术层面对于教育事业的推进都有着重要的意义。
亲读会培训师在社会大时代、大情况中应该担负的角色?
每一个亲读会培训师可以做些什么?
成为亲读会培训师能获得什么?
有哪些提升和生长时机?
理念升级:
专享亲近母语首创人徐冬梅老师儿童阅读理念启蒙课程。
素养提升:
专业书籍推荐和共读专业课程和资源助力阅读素养专业素养的快速提升。
能力提高:
家庭阅读指导能力、如何讲述自己的故事如何组织和开展线上、线下阅读运动理论与案例并重学习和实践联合提高专业能力、组织和筹谋执行能力。
生长时机:
评定后发表亲读会培训师证书更辽阔的平台和生长时机优秀者进入亲近母语培训师师资库。
专业陪同:
班主任全程陪同答疑指导;同行者同学共练相互促进。
如果您热爱并有意愿推广亲子阅读且有一定的组织和执行能力接待报名亲读会培训师。
我们会从 理念、素养、能力三个维度做一些基本的培训。
亲读会培训师·造就目的
我们旨在造就一批优秀的亲读会培训师助力全国各地亲读会的开展推动亲子阅读打造书香家庭气氛和促进书香校园的建设。
动员更多的家长和孩子到场进来一起共建共享有温度、有深度的母语学习社区。
亲读会将走专业化、平台化和产物化的门路。
我们会把亲读会作为一个社区产物来做成为更多朋侪们探讨亲子阅读、母语教育、家庭教育和儿童教育的平台和圈子。
1.学习阶段(1个月):自主学习亲读会培训师课程包班主任答疑指导完成作业训练。
2.实践阶段(2个月):理念宣讲、运动筹谋和执行、分享和讲述准备评定素材。
3.评定阶段(1个月):提交评定素材综合评定发放证书每年审核一次。
第三亲读会还希望以高品。
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