未来学校并不是指高科技的堆砌，而是以学习者为主体的更多元化的学习空间。对于学生来说，单一的学习情况往往会让其失去学习兴趣，通过差别的学校家具配合打造差别课堂空间，满足差别学生的诉求和兴趣，从而引发学生走进校园就自主探索学习，有助于造就学生的终生学习能力，提高教学效率。学校中每个区域都有差别的功效，学生们可以从周围设施和小同伴身上学习知识。

如美术室、音乐室、培训室等场所，用以满足学生们的缔造和社交需求。充满人性化的设计理念使学生更愿意长时间停留校园、享受校园。门路课堂是一种面积大、能容纳较多人数的课堂，它的地面一般呈门路状逐渐升高，是多功效综合运动场所打造的最佳选择——授课、交流、演讲、汇报等都可以在这里开展。

空间的通透性和其他学校家具的配合，使学生能够自由灵活地选择他们的学习方式和运动内容。从小学到初中到高中，每个学校会有大量的通例教学空间，每间课堂都配备了先进的教学设备，可以满足差别的教学需求，课堂设置的课桌椅为高度可调治、便于移动的名目，保证学生在长时间学习中维持舒适正确的坐姿，构建舒心自在的学习情况；在授课时，可以将课桌椅按通例课程排列，利便学生倾听教师的上课，与老师举行语言和眼神的交流，而在需要举行小组讨论的场所，课桌椅又可以拼接，改变排列方式，小组成员可以面临面揭晓意见、交流思想，增进团队讨论互助运动，满足了课程的需求，极大增强了教育的灵动性。现代培训课堂要求用多样化的培训课程，到达培训效果和目的，会组织讨论，角色模拟，游戏互动等等，会要求现场桌椅摆放能够凭据培训的目的随时举行调整。

桌面可翻折，便于叠放，节约空间，桌椅灵巧轻便，利便移动，能够有效解决单一空间下的多种学习情境使用需求在传统授课和小组学习或头脑风暴等非正式学习情境之间快速切换，为教师和学生营造引发灵感的学习情况。除了基础课堂外，也不能缺少艺术与技术学习的空间，每一处设计与细节，都在启发孩子对空间的思考，坚守呵护学生与生俱来的想象和缔造天赋。

音乐课堂是老师实施美育教育与实践的专业园地，富足的空间，专业的设备和必备的学具，可以随意移动的音乐椅，升降的谱架，黑白相间的墙面装饰好像跳动的黑白琴键，令空间洁净，又具备无限的想象力。学生们的天性盼望探索，充满想象，富有好奇心和缔造力，希望这个生长于狭缝中的音乐厅，除了提供一个让孩子们远离外界一切嘈杂与滋扰，平静心田，训练音乐的场所，也能够回应他们的天性，帮他们获得更多可感知自然、探索停留、相遇攀谈，使学生的生活和影象，变得富厚而生动。学校不仅仅是一个单纯教学空间，是学生从小家到大世界的过渡场所，用合适的设计、舒适的产物，注解孩子们发展的点点滴滴，我们一直在努力实践，承袭可连续生长理念，兼顾空间的雅观实用性与学生宁静康健，让学生的智慧与康健同在。

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